应对初三孩子学习起伏四大锦囊

每一个学生都想取得好的成绩，想要取得好的成绩，不仅要努力用功，还要避免成绩的起伏不定。针对成绩起伏的问题，我们学大教育专家为大家带来了应对初三孩子学习起伏四大锦囊，希望可以帮助同学们取得更好地成绩。

以前在一篇文章入眼见这么一段话：不管中考也好，高考也好，都是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必并肩参加的战斗。入战的不止只是学生，还有科任老师和家长。学生是冲锋陷阵的军人，老师是指挥打仗的参谋长，而家长就是胜利的基础保障人物——司务长。实际上，家长何止是司务长，他更是参谋长!

将要变成初三学生家长的人应当做些啥子呢?

学生到达初三，存在4种状况，家长务必根据不一样状况采取不一样对策。

第1，学生的学习绩效呈升涨发展方向。

这种状态，往往是我们家长最为满足的。此种状况，多以激励为主。

第二，学生的学习绩效呈减退发展方向。

这是我们家长最不愿意看见的，不过生存是这样的凶狠冷酷，你不愿意看见的物品，不会由于你不喜欢就逃之夭夭的，有时候还会死拖活拉地缠住你。这种状态，家长需求的是沉着剖析端由，采取准确的处理办法帮忙孩子。

第三，学生的学习绩效忽高忽低。

这类孩子事情状况比较复杂，对这种孩子，家长首先应当做到的是：不要绩效好了，就沾沾自喜;绩效坏了，就责怪、诅咒。需求做的是沉着剖析端由，采取相应处理办法。

第四，学生的学习绩效原地抬步。

对这类学生，家长也很头痛，往往有劲使不上，恨铁不了钢。这类学生，大多数是学习兴致不浓，劲头儿不充足，也多的很办法存在问题，对这类学生，家长最好是想方想办法提高它们学习的兴致，或帮忙它们找到学习的软肋，个个打垮。

应对初三孩子学习起伏四大锦囊经过上文的讲述我们已经知道了，希望同学们通过这篇文章所提供的锦囊可以避免自己的成绩起伏不定。