★上了辅导班能不能提高成绩

随着家长对孩子教育的重视，现在市面上涌现出了大批的辅导机构，一些家长和学生都在为选择辅导机构而烦恼，下面学大教育网为大家带来了上了辅导班能不能提高成绩这篇文章，希望大家可以认真阅读。

为了能让孩子取得一个好成绩，不输在起跑线上，越来越多的家长给孩子报了能提高文化课成绩的辅导班。学校周围的大街小巷里，时常能看到各种课外辅导机构的宣传广告语，有些热门课程，甚至名额难求。辅导班的火爆程度，可见一斑。但是，慢慢的，一些家长开始有了疑惑：钱花了，孩子每节课也都去了，考试成绩怎么却不升反降了呢?

学大教育辅导老师表示，从某种意义上来讲，辅导班应承了父母的期望，应承了他们心有余而力不足的那个部分。当父母把钱投进去，把孩子放到培训机构辅导机构的时候，父母觉得心安：我给孩子找了好的辅导机构，孩子的学习我尽力了。尤其当孩子临近考试之前，很多父母会将自身的焦虑通过辅导班的形式转移到本身已经压力很大的孩子身上，让孩子没有缓冲的余地，继而让孩子出现情绪上的“逆反”，表现在成绩上的下降。“在辅导班里，孩子要想发挥自主性，是有一定难度的。但是不可否认的是，对于学习积极性强，但学习方法掌握还有待改进的孩子来说，辅导班确实有其积极的一面。”

学大教育辅导老师表示，有些家长很在意抢跑教育，常常选择以提升技巧，拓展思维，拔高成绩为出发点的课外班来让孩子学习。当孩子成绩好时，家长喜出望外;孩子成绩不理想时，又会愁眉苦脸。这些现象反映了抢跑教育太过于关注高、精、尖的追求，而忽略了校内课堂教学的基础扎实性。孩子喜欢老师，有助于她喜欢该老师所教的课程，并使得该学科的成绩不断提高，即我们所说的师生关系相匹配。而当这种关系不匹配时，孩子便没有学习动力，甚至可能会出现厌学的情况，从而导致学习效率下降。

如果孩子有上辅导班的意愿，那么通过辅导班针对性的辅导，孩子的确可以弥补短板;但如果孩子对辅导班心存抵触情绪，家长最好不要强行让孩子参加辅导，以免背离预期，不仅成绩下降，还影响正常上课效果。

学大教育网为大家带来了上了辅导班能不能提高成绩这篇文章，希望大家在选择辅导机构的时候能综合多方面的因素，这样才能选出最适合的辅导机构。